Tiap tahun di sekolah tempat saya mendidik mengadakan proyek akhir. Agenda rutin yang dilaksanakan setelah kegiatan pembelajaran satu tahun selesai.
Proyek akhir ini dirancang karena kreativitas dan imajinasi sangatlah penting dalam kehidupan seseorang. Jika sedari dini kreativitas anak sudah dikembangkan, kelak dalam dirinya akan terbentuk sikap dan pribadi kreatif dan tidak tergantung pada lingkungannya.
Tak hanya pembuatan produk tapi juga memresentsaikannya, kegiatan ini untuk melatih percaya diri, dan kemampuan kritis siswa. Dengan demikian, dia akan lebih siap dan mampu menyesuaikan diri dengan segala perubahan dan tuntutan yang terjadi dalam lingkungannya
Agar memudahkan pembuatan, mereka membuat proposal sederhana tentang karya yang akan dibuat.
Proposal sederhana ini merupakan langkah awal dalam menyusunan suatu penulisan agar penulisan dapat berjalan dengan terencana dan searah, serta memberikan informasi karya atau produk yag akan dibuat dengan detail.
Pembuatan produk dilaksanakan dua hari. Siswa mempersiapkan bahan dari rumah dan membuatnya di sekolah. Pembuatan ini dilakukan dua hari, jika hari pertama belum selesai, produk tidak dibawa pulang. Melainkan ditinggal di sekolah dan diteruskan keesokan harinya.
Hari ketiga siswa mempresentasikan di depan di depan orang tua, teman-teman, dan juri.
Berikut foto seru siswa 1B SDI As-Salam ketika membuat proyek akhir dari bahan bekas hari pertama
 |
| kelompok satu |
 |
| kelompok 2 |
 |
| kelompok 3 |
 |
| kelompok 4 |
 |
| kelompok 5 |
 |
| Ariq dengan kreasi tutup botol bekas |
 |
| Amjad berkreasi dengan koran bekas |
 |
| Nafis asyik dengan kardus bekas |
 |
| Iza denan plastik dan flanelnya |
 |
| Hasan konsentrasi menggunting kardus kue |
 |
| Jasmine membuat karya dari kaleng susu bekas |
 |
| lihat apa nih Mbak Zakiyah |
 |
| Fadhil berkreasi dengan kardus bekas |
 |
| Ammar bersama koleksi kardus bekasnya |
 |
| Hati-hati kalau menggunting ya Mas Wika |
 |
| Konsentrasi banget Mbak Nia.. |
 |
| Atta dengan roket rancangannya |
 |
| Ibrahim sibuk membuat pesawat terbang |
 |
| Rosyid sibuk dengan mobil balapnya |
 |
| Igtis bersama kardus bekasnya |
 |
| Akeela berkreasi dengan kaleng bekas dan kertas kado |
 |
| Asyiknya menggambar di kaleng susu bekas |
 |
| Azka dengan buku rancangannya |
 |
| Eya konsentrasi membuat pesawat terbang |
