Berdasarkan
pengamatan, mengikat tali sepatu bisa
sangat rumit bagi sebagian besar siswa TK dan 1 SD. Jadi
orang tua membelikan sepatu dengan perekat velcro (tanpa tali). Karena lebih praktis.
Ada masa anak memakai
sepatu dengan perekat velcro, ada massa dengan memakai tali sepatu. Untuk
melalui tahap ini, saya dan Bu Ika -partner saya di kelas 1- melatihsiswa mengikat tali sepatu menggunakan media sederhana kertas dan rafia..
Kegiatan ini dapat
melatih kemandirian dan mengasah kemampuan motorik halus pada siswa, karena untuk mengikat tali sepatu menggunakan jari
telunjuk dan ibu jarinya sehingga seperti melatih jari-jemari si kecil. Aktivitas ini juga dapat melatih koordinasi
gerakan dengan pandangan sehingga anak tidak salah memasukkan tali. Selain
itu, juga melatih fokus, serta bagaimana ia bisa memasang tali
sepatunya dengan benar supaya tidak mudah lepas. Bagi anak yang suka
berlari-larian, maka tali sepatunya akan mudah lepas. Sepatu bertali dapat
melatih mereka untuk lebih perlahan dan fokus dalam mengikat sepatu
sehingga tidak mudah lepas.
Sekilas tampak mudah,
namun ternyata keterampilan mengikat tali sepatu seringkali sulit dikuasai. Meski
siswa bisa memegang tali sepatu dengan jari dan mengikatnya hingga kencang,
namun ada saja hal yang salah. Dan bukan tidak mungkin, tali sepatunya
terlepas, misalnya.
Bagaman cara mudah
melatih anak menali sepatu?
Pertama, kita siapkan
media sederhana yaitu kertas berlubang dan tali rafia.
Kemudian kita memberi
contoh memegang tali dan menariknya menyilang satu sama lain sehingga
berbentuk X. Setelah tali disilang, kita ikat seperti pita. Ikatan ini harus
kuat supaya pitanya tidak lepas. Lalu kita ajarkan cara mengencangkannya.
Cara mengikat tali
sepatu tidak hanya memakai satu cara tersebut. Guru bisa menunukkan beberapa
contoh cara mengikat sepatu yang rapi. Oiya, siswa perlu waktu lama untuk bisa
menguasai metodenya. Namun, setelah bisa, ia dapat mengembangkan tekniknya
sendiri.
Saat siswa tidak bisa atau bahkan jago memasang serta mengikat tali sepatu. Tetap acungi dua jempol pada siswa. Ini dilakukan agar siswa yang belum bisa tetap terus semangat mencoba mengikat tali sepatu.
Saat siswa tidak bisa atau bahkan jago memasang serta mengikat tali sepatu. Tetap acungi dua jempol pada siswa. Ini dilakukan agar siswa yang belum bisa tetap terus semangat mencoba mengikat tali sepatu.
Seru
bukan? Ada berbagai ekspresi yang nampak di wajah mereka.
Ini dia berbagai jenis ikatan yang dibuat oleh siswa SD Islam As-Salam
Alhamdulillah
siswa bisa mengikat sepatu dengan berbagai ikatan yang unik hehehe. Agar
pelajaran tambah menarik, kami memberi PR membuat kolase tali sepatu.


















Tidak ada komentar:
Posting Komentar